Дислалия

Один из самых распространенных дефектов речи это дислалия (нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата). Ребенок либо не может произнести звук (пропускает его или искажает произношение), либо смело заменяет один звук другим.

Дислалия бывает простая (дефектно произноситься один звук или группа однородных по произношению звуков (например, свистящие [с], [з], [ц]) и сложная (нарушено произношение звуков разных групп (например, свистящие и шипящие [ш], [щ], [ж]).

Очень часто родители обращаются к логопеду с просьбой: «Посмотреть ребенка, потому что он не произносит звук «Р». Когда логопед начинает обследовать, то выясняется, что у него произношение целого ряда звуков нарушено.

Чаще всего дефектными являются шипящие звуки [ш], [ж], [ч], [щ], свистящие – [с], [с’], [з], [ц], соноры – [р], [р’], [л], [л’]. Реже нарушаются звуки [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’], [д], [д’], [т], [т’], [й], [в], [ф].

Если ребенок не умеет чисто произносить звук [ш], то произношение звуков [ж],  [ч], [щ] также страдает. Обычно нарушается вся группа звуков. Читать далее...

Ваш ребенок плохо говорит

В последние годы педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост человеческой речевой патологии у детей дошкольного возраста. Появляется все меньше малышей, речь которых развивается без серьёзных отклонений от нормы. Родители спрашивают себя: «Почему это происходит?»

Однозначно ответить на этот вопрос сложно. Причины следует искать и в постоянно ухудшающейся экологической обстановке, и в том, что уже, будучи беременной, будущая мама зачастую не готова к материнству, а беременность, роды и период новорожденности малыша проходят не без осложнений. К тому же с великим сожалением можно отметить, что все меньше родителей уделяют должное внимание речевому развитию своих детей. Читать далее...

Развитие речи ребенка

Приятно услышать «мама» или «папа» от самого родного человечка, правда? Ребенок начинает говорить, когда его развитие головного мозга и его речевых зон достигает определенного уровня.  Развитие речи у детей проходит через следующие этапы:  Читать далее...

Развитие воображения у детей

Фантазии детей обычно яркие, эмоционально заряженные и иногда даже пугающе реальные. Порой, они сами забывают, где заканчивается придуманный мир и начинается реальный. Иногда мы умиляемся детским фантазиям, иногда ругаем детей за нелепые выдумки, граничащие с обманом.

Что же такое воображение и почему так важно его развивать?

Воображение – это способность представлять предмет или объект, которого не существует или нет рядом, создавая его образ, с возможностью управлять этим образом.

Образы воображения могут опираться на образы памяти, но вместе с тем, всегда существенно отличаются от них. Примером может служить рассказ ребенка о каком-то реальном событии, с добавлением несуществующих деталей.

Воображение может быть:

· Воссоздающим. Образы возникают на основе прочитанного или услышанного.

· Творческим. Все образы возникают в воображении ребенка, без опоры на прочитанное или увиденное. Именно этот вид воображения и нуждается в дальнейшем развитии.

· Неуправляемым. То, что называют «буйное воображение», «безудержная фантазия». Читать далее...

Развитие внимания у детей

Часто ребенок сосредоточенно смотрит мультфильм, наблюдает за муравьями, рассматривает трактор и абсолютно не слышат, что мы ему говорим. Дело в том, что в головном мозге ребенка образуется доминанта – очаг возбуждения, а все остальные сигналы просто блокируются. Вы можете сколько угодно повторять ему что-то, когда он увлечен – он вас просто не услышит, потому что его внимание еще не вполне развито.

Выделяют внешнее внимание, обращенное на окружающий мир, и внутреннее внимание, направленное на собственные мысли. Выделяют также  произвольное(осознанно направляемое) и непроизвольное (спонтанное) внимание.

Непроизвольное внимание возникает в ответ на какой-то яркий, необычный раздражитель. Например, во время урока на окно садится яркая птица и все внимание детей уже приковано к ней, а не к учителю.

Произвольное внимание появляется у детей в 5-6 лет. В этом возрасте он уже способен управлять им и может сосредоточиться на чем-то по своему осознанному выбору.

Для того чтобы развивать внимание, необходимо знать его основные свойства и степень развития этих свойств у ребенка. Читать далее...

Минобрнауки открыло "горячую линию" по повышению зарплат учителей

Министерство образования и науки РФ открыло "горячую линию" по вопросам повышения заработной платы учителей.
По словам директора Департамента регионального развития министерства Сергея Кравцова, "горячая линия" начнет работать 17 октября.
Номер "горячей линии" - 8- 499-152-67-61.
"Многие (региональные власти) решили, что им будет проще и лучше деньги (на повышение зарплат) распределить к концу года и выплатить в виде премий, при этом в 30 регионах есть учителя, которые надбавки к зарплате не получили, а это несправедливо", - подчеркнул глава министерства Андрей Фурсенко.

"Поэтому лучше, если претензии будут поступать к нам напрямую и мы будем оперативно их рассматривать", - уверен он.

В министерстве отметили, что в двух крупных муниципалитетах Курганской области деньги на повышение зарплат не распределены вообще, в десяти регионах России отмечено очень существенное невыполнение плана, а 30 регионов не смогли повысить зарплаты учителям на 30%.
Источник: rg.ru

Всероссийская интернет-перепись учителей

Уважаемый учитель!

Предлагаем Вам принять участие во Всероссийской интернет-переписи учителей, которая проводится с 5 октября по 5 декабря 2011 года в форме онлайн опроса школьных учителей на всей территории Российской Федерации. 

Цель данной акции - это создать реалистичную, объективную картину применения учителями информационно-коммуникационных технологий и использования интернета в профессиональной деятельности. 

Заполнять анкету несложно. Обратите внимание на то, что в некоторых вопросах можно отметить только один вариант ответа, а в некоторых – несколько. К таким вопросам дается специальное пояснение.

Обязательные для заполнения вопросы помещены красной звездочкой * . В случае, если будет пропущено заполнение обязательного вопроса, анкета не будет отправляться и программа попросит заполнить их.

Опрос является анонимным и добровольным. Результаты опроса будут представлены только в обобщенном виде по регионам

Спасибо за участие!

Сетевой конкурс "Лучший сайт учителя начальных классов"

Уважаемые учителя начальных классов!

На сайте Dia-creativ.moy.su стартует сетевой конкурс "Лучший сайт учителя начальных классов".
Условия участия в конкурсе: - необходимо зарегистрироваться на сайте;
- подать заявку в данной новости с ссылкой на сайт и вашими ФИО;
- разместить у себя на сайте в новостях новость про данный конкурс.
Этапы конкурса:
29.09.2011 - 25.10.2011 – прием заявок
25.10.2011 - 05.11.2011 – работа экспертной комиссии
06.11.2011 - оглашение имен победителей на сайте Детского информационного агентства "CREATIV"
до 30.11.2011 – отправка дипломов победителям конкурса

ДЕТИ И ДОРОГА. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ…

Уважаемые родители!

Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда.
Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! Читать далее...

Внеурочная деятельность в рамках ФГОС

Одними из направлений реализации ФГОС является внеурочная деятельность.В нашей школе первоклассникам и их и родителям предложена внеурочная деятельность по следующим направлениям:
1.спортивно-оздоровительное
2.научно-познавательное
3.художественно-эстетическое
4.патриотическое
С ноября месяца в школе начнут свою деятельность кружки: "В мире веселой математики", "Мы-исследователи", "Риторика", "Hello,English!", "Ритмика и танцы", "Веселые нотки", "Волшебный карандаш", "В гостях у сказки"
   Уважаемые родители, обучающиеся и учителя! Приглашаем Вас принять участие в обсуждении преподавания внеурочной деятельности в первых классах. Просим оставить свое мнение по данному вопросу. Нам это важно для дальнейшего развития и повышения качества преподавания по реализации обучения в будущем учебном году. Спасибо за сотрудничество!

Новые стандарты пришли в школы

    Новый учебный год для первоклашек стал новым во всех отношениях. С 1 сентября 2011-го во всех школах страны началось  обучение по новым образовательным стандартам. Читать далее...  

 Выходит, что  кардинальных изменений в обучении первоклашек ждать не приходится. ФГОС для начальной школы — скорее комплекс мер, призванных сделать учебу детей более приятной, интересной и комфортной. Так ли это на самом деле?  Как проходит внедрение новых стандартов в ваших школах, коллеги?

С Днем учителя, дорогие коллеги!

Дорогие наши педагоги!
В этот праздник – день учителей –

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как сговорясь,

Вам несут красивые букеты.

И для них сиянье ваших глаз –

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость вам.

Ради вашей искренней улыбки

И студент, и каждый ученик

Вмиг исправит все свои ошибки

И в дальнейшем их не повторит.

Вы для всех несете факел знаний,

Тот, что не погаснет никогда.

Пусть же ваши сбудутся желанья,

Пусть ваш дом не навестит беда!